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2024-03-10 20:45  浏览:36
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施工现场作业禁令

施工现场作业“十项”禁令

(一)高处作业“十不准”1.安全帽未系紧和安全带未挂牢不准作业。 2.身体状况不适应不准从事高处作业。1.5任何人发现有违反本规程的情况,应立即制止,经纠正后才能恢复作业。 3.防护栏、安全网防护不到位不准作业。 4.上下通道(梯子)不牢固不准上下攀登。 5-脚手板绑扎不牢固不准作业。6.悬挂式脚手架悬挂点不牢固不准作业。 7.模板支撑和绑扎好的钢筋不准攀登。 8.工具材料不准相互和上下抛掷。 9.六级强风和恶劣天气不准作业。 10.其他安全措施不完备不准作业。

(二)电气操作“十不准”1.未持特种操作z和未经岗前安全培训不准作业。 2.未按规定穿戴绝缘靴和绝缘手套不准作业。培训内容创新,方法新颖,通过计算机模拟生产作业现场,采用竞答、小游戏、VR、视频等形式让参加培训人员实际动手参与其中,有别于以往走马观花、蜻蜓点水式的教学方式。 3.没有可靠的安全防护不准带电作业。 4.不符合TN-S标准不准供电。 5.不使用电工工具不准作业。 6.雷雨天气不准测定接地电阻。 7.电路修理不准单人操作。 .8.不符合“三级配电”、“两级保护”不准供电。 9.未实行“一机一闸”制不准供电。 10.其他安全措施不完备不准作业。

(三)脚手架作业“十不准”1.未持特种操作z和未经岗前安全培训不准作业。1 2.不按规定佩戴劳动保护用品不准作业。在此基础上,该段还成立了职工劳动安全专项检查组,对现场作业安全、现场防护安全、夜间作业安全和高空作业安全采取明查、重点查、随机查相结合的方式,及时发现和纠正职工作业过程中的不安全行为,确保各项作业安全管理制度真正落到实处。 3.未进行安全技术交底或交底不清不准作业。 4.工具材料不准相互和上下抛掷。 5.六级以上强风和恶劣天气不准作业。 6.作业中不准跳跃架子。7.搭拆过程中不符合方案要求不准继续作业。8.与电力线路距离不够或未设防护措施不准作业。$ 9.搭拆时地面未设置围栏或警戒标志不准作业。 10.其他安全措施不完备不准作业。

(五)起重作业“十不准” 1.无特种操作z不准操作。 2.身体不适不准操作。变“以教为主”为“以学为主”体验式的电力安全实训方式对学员具有很大的冲击力,设备漏电、人体触电、开关柜误操作、高处坠落等,能让体验者非常直观、身临其境地体验一些电力安全事故,对他们产生极大的触动,增强他们的安全意识。3.操作时不准闲聊和打瞌睡。 4.无关人员不准随便进入驾驶室。 5.吊钩不准过人头。6.作业时不准上车下车。 7.吊物时不准长时间悬空。 8.安全装置不准作为开关使用。 9.三个动作不准同时开动。10.工作时间不准调整机器。

​体感技术

体感技术在体育教学中的应用,就是学习者在认知策略指导下,学习者通过自身的肢体动作和语音自然输入方式与体感信息设备发生交互,通过电子屏幕判断自身运动的工作出现问题,进而能够得到及时的反馈,Kinect通过相应的体感外设、3D摄像头等成像设备、阵列式麦克风等设备侦测到学习者的感官动作,获取学习者的彩色、深度与声音的数据流,然后通过数据分析、技术与处理,并与内置人体动作进行对比分析,判断学习者的动作存在的问题,触发相应的应用程序事件,对学习者的动作作出判断,然后以视觉或者听觉的形式,在系统的界面上将其反馈给学习者,提高学习者的学习技能。所有变电、配电设备、动力设施、照明电器,未经允许任何人不准擅自移动或挪做它用,如确因生产检修等原因需改动或改变用途,必须以书面形式向公司主管部门提出,经研究批准后方可进行。

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肢体变化操作,有效支持多名学习者同时操作基于体感技术的骨架z踪系统实现对学习者的动作进行全f位的z踪与分析,在传感器可视范围内系统主动z踪玩家的骨架,对学习者的体育动作进行判断,能够有效支持学习者在实质空间中进行语言和肢体上互动,提高学习者之间的相互交流与互动,进而与虚拟空间中物体进行实时交互,将自己的学习成果与他人进行交流。加强项目部现场安全管理,确保员工人身安全,保障电厂设备正常运行,制定本规程。计算机虚拟系统通过信息获取系统技术对学习者的动作进行反馈,让学习者在体育活动中体会到体育运动的真实感,学习者可以通过现实空间的肢体运动来操作虚拟空间中的肢体运动,在游戏互动中形成多种形式的体育竞技活动,让多个学习者在虚拟学习空间z共同交流,共同产生愉悦的感觉。

安全体感设备厂家说明抓好安全教育培训、注重学习培训效果

对生产部门要进行新的两票管理办法培训、新的安全工作规程培训,进行配电标准化作业教培和问题答疑。6m,并应在电缆上、下各均匀铺设不小于50mm厚的细砂,然后覆盖砖等硬质保护层。在这方面,一是按照规定签订合格的施工合同、安全协议、用工协议;二是审查作业资质(含特种作业人员资格)和委托书,施工队伍专兼职安全人员设置;三是对全体施工人员进行安全教育培训(安全、技术交底),经考试合格后方可进网作业;四是加强施工作业现场监督检查,五是监督检查作业现场、作业环境等安全措施是否满足作业要求,对用工风险、作业场所车辆、机具等风险予以严控。

2.4 规范现场安全标准化管理,保证安全标示清晰正确

规范各电压变电站、输电线路安全标志标识、安全防护设施配置,严格执行《国家电网公司安全设施标准》,完善生产经营现场安全警示线、安全警示牌等安全警示标志。管理思想棚架主要表现是不敢公开暴露问题,安全管理护短和遮盖,发展下去就可能会出现失控情况。加大对现场安全防护的投入力度,应用先进科技成果,促进安全设施和工器具的改进,改善现场工作条件。在劳动防护方面,制订“现场作业劳动防护用品使用和管理规定”,监督现场作业人员正确使用安全劳动防护用品和安全工器具,监督落实安全工器具的定期检验制度,凡未经检验、检验不合格、检验超期或标识不清、损坏的安全工器具严禁使用。

3 结语

重视安全生产就要立足点滴、养成于日常、实施于过程、造就于管理,强力推行现场安全风险管控措施,使员工安全意识得到很大提高,员工安全防护责任和能力得到了进一步提高,基本达到现场工作安全管控标准化,安全责任落实全员化,风险管控制度执行、落实到位于生产角角落落,w章考核严厉化,隐患事故苗头追究、倒查、整改逐项化,从而谨小慎微,培养成了安全作业浓郁文化。要使用合格的安全工器具,采用正确的施工方法,严格执行停电、验电、装设接地线规定。打造新的安全管控文化阵地,从而制约震慑管控范围内的全体员工确保安全生产。

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